Concurso de poesias incentiva educação fiscal e cidadania entre estudantes de Ipiranga do Sul
Projeto desenvolvido com alunos do 6º ano uniu criatividade e aprendizado, premiando produções sobre cidadania fiscal e responsabilidade social

Por Assessoria de imprensa
02/07/2026 09h08

A Escola Municipal de Ensino Fundamental Dom João Becker, de Ipiranga do Sul, realizou na manhã de quarta-feira (29) a divulgação dos resultados e a entrega da premiação do concurso "Educação Fiscal em Versos", iniciativa que incentivou os estudantes a refletirem sobre cidadania e responsabilidade social por meio da produção de poesias.

Desenvolvido com os alunos do 6º ano, o projeto foi conduzido nas disciplinas de Língua Portuguesa, pela professora Luciane Ambrozini, e Matemática, pela professora Joselaine Bertan. Em sala de aula, os estudantes produziram textos inspirados no tema Cidadania Fiscal, abordando, de forma criativa, a importância do uso consciente dos recursos públicos e do exercício da cidadania.

As produções foram avaliadas por uma comissão externa formada pelos professores Giseli Tonin da Costa, Cleverson Paulo Signor e Lenir Antônio Hanecher, garantindo um processo de avaliação criterioso, imparcial e transparente.

A aluna Bella Toniazzo Perin foi a grande destaque do concurso, alcançando a maior pontuação, com 280 pontos, e recebendo a premiação pelo desempenho na atividade.

A cerimônia contou com a presença da secretária municipal de Educação, Tatieli Rodighero Hahn, da vice-prefeita Luciana Folle e do secretário municipal da Fazenda, Dinamar Rogério Folle, que prestigiaram o evento e parabenizaram os estudantes pela dedicação e criatividade.

Durante a solenidade, a secretária Tatieli destacou o empenho dos alunos, professores, equipe avaliadora e comunidade escolar na realização do projeto, além de agradecer a parceria da Sicredi, que apoiou a iniciativa e contribuiu com a premiação dos participantes.

Segundo a Administração Municipal, ações como o concurso "Educação Fiscal em Versos" reforçam a importância da educação como ferramenta de transformação social, estimulando desde cedo a formação de cidadãos mais conscientes, participativos e comprometidos com o bem coletivo.

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